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課程名稱 |
劇本創作一
Playwriting(Ⅰ) |
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開課學期 |
107-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學研究所 |
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授課教師 |
王靖惇 |
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課號 |
Thea5901 |
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課程識別碼 |
129 U1230 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
總一館210 |
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備註 |
初選不開放。本所劇創組學生優先選課。需經甄試，第一次上課面談（無需準備）。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限：16人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為基礎編劇課程，從創作動機開始，逐步建立劇本的書寫能力，包含創作核心的探索、語言與人物的塑形、結構與情節的關係、結局與觀點的安排等。除講授課程外，包含回家指定作業及大量課堂討論。 |
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課程目標 |
1.理解創作的動機與意義。
2.劇本創作的基礎能力培養。
3.閱讀及評論分析的能力。
4.除課堂作業外，期末需完成一約30分鐘的獨幕劇劇本。 |
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課程要求 |
1.高度重視出缺席及參與課堂討論。
2.上課嚴禁使用手機及說話。
3.作業必須準時繳交。若期末劇本未繳交，以不及格論。
4.參考書目僅供參考。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
(1) 鍾明德，《從寫實主義到後現代主義》，臺北市：書林，1998。
(2) 米蘭.昆德拉，《簾幕》，翁德明譯，臺北市：皇冠，2005。
(3) 羅伯特.麥基，《故事的解剖》，黃政淵等譯，臺北市：漫遊者，2014。
(4) 安琪拉.艾克曼等，《場景設定創意辭海》，王華懋等譯，臺北市：如何，2018。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席成績 |
40% |
無故缺席一次扣期末總分十分，遲到酌情扣分。 |
2. |
課堂參與 |
10% |
請踴躍參與討論及發言。 |
3. |
課堂作業 |
20% |
不定時有回家指定作業。 |
4. |
大綱及期末作業 |
30% |
獨幕劇大綱及劇本 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/14 |
課程內容及規定說明 |
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第2週 |
9/21 |
創作的動機與意義 |
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第3週 |
9/28 |
文字與語言/閱讀與聽覺 |
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第4週 |
10/05 |
作業一分析討論 |
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第5週 |
10/12 |
獨白的語言與功用 |
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第6週 |
10/19 |
作業二分析討論 |
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第7週 |
10/26 |
創作核心的構成 |
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第8週 |
11/02 |
素材收集與發展聯想 |
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第9週 |
11/09 |
時空、場景與符號 |
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第10週 |
11/16 |
角色的行動與障礙 |
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第11週 |
11/23 |
作業三(大綱)討論一 |
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第12週 |
11/30 |
作業三(大綱)討論二 |
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第13週 |
12/07 |
指桑罵槐：潛台詞的藝術 |
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第14週 |
12/14 |
編劇實務討論 |
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第15週 |
12/21 |
期末作業討論一 |
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第16週 |
12/28 |
期末作業討論二 |
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第17週 |
1/04 |
期末作業討論三 |
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第18週 |
1/11 |
期末作業討論四 |